2011.08.24

前回のブログでほんの少しだけ登場したダルマ、それがこちらです↓↓

 

 

左側のダルマは、高３の生徒が作ってくれた紙でできた手作りダルマ、右側のダルマは、岐阜・高富にある「だるま観音」でスタッフが買ってきたダルマです。

先日、その２つのダルマに、高３の生徒が願いを込めて眼を入れました。

 

 

また、手作りダルマには一人一人が紙に願い事を書いて中に入れました。

「第一志望の大学に合格できますように。」「○○大学に合格しますように。」

みんなのそれぞれの願いが込められたダルマです。

ダルマさん、どうか受験生の願いを叶えてあげてください！！

 

MEPLO千種教室　近藤

2011.08.15

みなさんこんにちは。

 

本当に溶けてしまいそうなくらい暑い日が続いていますが、体調を崩したりしていませんか？

「暑いから」、「熱中症になるといけないから」と言って、冷たいものを取りすぎないように注意しましょう。

あくまでも適度な、こまめな「水分」「塩分」補給が必要なのであって、何事もやりすぎは禁物です。

 

ところで、「大学合格はもちろんのこと、その先の未来につながる授業」を毎日実践しているMEPLO千種教室の生徒たちですが、やはり高３生ともなると受験モード全開になります。

夏期講習もそれぞれの教科の目的や学力に合わせて、今週はＭＥＰＬＯの講習、来週は千種校、その次は名駅校と大忙し。講習の前後や講習のない日は朝から晩までＭＥＰＬＯの自習室を利用。息抜きはＭＥＰＬＯのラウンジで、お茶を飲みながら友達とおしゃべり。

 

まあ、生徒によって利用頻度はかなり異なるのですが、これだけＭＥＰＬＯを利用してくれれば嬉しいことこの上ないです。少人数教室なので、生徒個々の状況がよく分かります。生徒が楽しそうにしている（騒ぎすぎは勘弁して欲しいのですが）とこちらも元気が出る気がしますし、落ち込んでいると心配になります。

 

話は変わって･･･

ＭＥＰＬＯ千種教室では先日「第２回全統マーク模試」を実施しました。

また、夏休み後半は各大学の入試オープンもあります。

いまさら高３生の皆さんに模試の活用方法について細かく説明する必要もないと思いますが、とにかく受験した模試を有効に活用してください。模試の結果（成績や志望校判定）だけでなく、自分の目標とする到達点と現在の学力との差や問題点をしっかり認識して、受験勉強に取り組むようにしましょう。

今の自分を目標に近づけていくためには、何をすれば良いのかを考えた上で、計画的に実践していくことが大切です。

とにかく、模試は現時点での学力と今までの学習成果を確認し、今後の学習につなげていく大切な機会だと理解して、受験後の復習とチェックを実践してください。

 

ＭＥＰＬＯの授業を通して学んだ「高度な実践力」と「課題解決力」は必ず皆さんの味方になってくれるはずです。あとは今まで身につけたものを入試で確実に表現できるようにしてください。

 

お願いダルマ（詳細は後日）への願いが実現しますように！

 

 

ＭＥＰＬＯ千種教室　結城

2011.08.08

さて、ＭＥＰＬＯより『全国物理コンテスト　物理チャレンジ』の第２チャレンジへコマを進めた2人が筑波でのチャレンジを経て名古屋へ戻ってまいりました。

 

結果は・・・

 

お見事！！

「銀賞」1名・「奨励賞」1名と素晴らしい快挙！！

なでしこジャパン世界一のごとく、ＭＥＰＬＯにも嬉しい花が咲きました。

 

第２チャレンジに進んだ全国の猛者は約７０名。

※参加申込者は１２０１名です。

 

今年の金賞受賞者は６名、銀賞は１２名でした。

 

コツコツと実験を重ね続け、レポートを何回も何回も書きなおしながら、よくここまで来ましたね。

本当におめでとう！！

全国から同じ夢を掲げた学生が一堂に集い、互いに刺激し合いながら物理一色で奮闘し合うことはまたとない貴重な経験です。

結果だけではなく、努力した過程や素敵な仲間とも出会いも含めて、今回の経験はこれからも２人の人生を支えるものとなるでしょう。

 

努力が実る瞬間を、共に味わうことが出来てＭＥＰＬＯスタッフもとても幸せです。

ありがとう！！

 

ＭＥＰＬＯ千種教室　窪田